Está aberta a CHAMADA DE TRABALHOS do XXII ConFAEB 2012!
Disponível em: http://xxiiconfaeb2012.blogspot.com.br/p/federacao-de-arte-educadores-do-brasil.html.
Vamos?
segunda-feira, 28 de maio de 2012
quarta-feira, 23 de maio de 2012
Mobilização InSEA
Caros membros InSEA
Para aqueles de vocês que estão ansiosos para espalhar a palavra para a educação artística, aqui estão mais alguns cartazes e cartões que você pode usar. Eu quero agradecer aos membros de nossa Espanhol e Português para a criação deste movimento para a defesa! Obrigado e espero que muitos de vocês irão usar estes cartazes e cartões para inspirar o interesse eo entusiasmo pelas artes em todo o mundo!
E não se esqueça de nos dizer o que você está fazendo no site facebook InSEA!
Rita Irwin
InSEA Presidente
As pessoas que desejam participar mais ativamente da ação pode baixar os arquivos com boa resolução em:
Cartaz
- http://www.apecv.pt/anexos/masquenunca/PosterEnglish.pdf
- http://www.apecv.pt/anexos/masquenunca/Poster.jpg~~V
Cartão
- http://www.apecv.pt/anexos/masquenunca/APOSTALenglish.pdf
- http://www.apecv.pt/anexos/masquenunca/BPOSTAL-English.pdf
- http://www.apecv.pt/anexos/masquenunca/BPostcard.jpg~~V
- http://www.apecv.pt/anexos/masquenunca/APostcard.jpg~~V
Os participantes, se assim o desejarem podem enviar registos de imagens de suas ações locais para o facebook InSEA, gostaríamos de ter algum feedback em FB. Lá você poderá os links para todos os membros InSEA.
Obrigada,
Teresa, Maria Jesus, Cristina e Carmen
sexta-feira, 18 de maio de 2012
Nuvem de Tags dos assuntos da revista
Seminário A Sociedade em Rede e o Combate ao Trabalho Infantil Cursos da Fundação Assisense de Cultura, em Assis - SP Instituto Paulo Freire (SP) contrata coordenador para o Setor de Educação a Distância Revista Olhares e Trilhas - submissão de artigos Curso de História da Animação em Brasília ConFAEB 2012 e-Book gratuito Prorrogação de prazo até 06 de fevereiro de 2012 - 8º Chamamento Público para Projetos Expositivos de Artes Visuais–2011/2012 - São Carlos, SP UNESP - Instituto de Arte - Processo Seletivo 2012 - Doutorado em Artes Teatro em Brasília: Palestra Convite para professores de Arte da UDESC Iniciativa vai premiar mestres e grupos de culturas populares do Rio de Janeiro Concurso para UnB - Brasília XXI ConFAEB 2011 12º ENCONTRO DE REFLEXÕES E AÇÕES NO ENSINO DE ARTE Palestra: Cidades Criativas - Transformando a cidade por sua criatividade - SP Principal Dia de todos os Santos Eadweard J. Muybridge InSEA Conference in Lemesos 25-27 June 2012 OFICINAS METODOLÓGICAS EM ARTES PARA EDUCADORES: Além de cores dê movimento, música e ação às suas aulas. Carlos Drummond de Andrade Maurits Cornelis Escher no CCBB SP IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Lisboa/PT Blog Antigo
domingo, 6 de maio de 2012
Prêmio Fundação Telefônica Vivo
O Prêmio Fundação Telefônica Vivo, que neste ano conta com a produção executiva do Instituto Paramitas.Essa iniciativa premia tanto a sala de aula (que poderá ganhar uma lousa digital e notebook, dentre outros) como os docentes, que concorrem a tablet (1º lugar), notebook (2º lugar) ou um e-book (3º lugar).
As inscrições estão abertas e vão até o dia 20 de maio e o regulamento está disponível no site.
Serão aceitos trabalhos que tenham ao menos parte de sua realização entre abril de 2011 a abril de 2012 em três categorias divididas por faixa etária: alunos entre 3 e 8 anos; alunos entre 9 e 14 anos; alunos entre 15 e 17 anos de idade.
No total, serão premiados 39 trabalhos e a premiação dos primeiros lugares acontecerá em Lima (Peru), em novembro de 2012, durante o VII Encontro Internacional de Educação.
- Para mais informações acesse o site do prêmio: http://www.educarede.org.br/premiointernacional
- Para dúvidas, entre em contato conosco pelo e-mail premio@fundacaotelefonicabr.org
Caso possa nos ajudar na mobilização dos educadores, a divulgação para a sua rede pode ser feita de múltiplas formas, e este cartaz eletrônico, abaixo, pode ser impresso, disponível neste link: http://www.institutoparamitas.org.br/premioFT.pdf
sábado, 5 de maio de 2012
DIVULGAÇÃO: Curso Doutoral em Educação Artística / Universidade do Porto. Faculdade de Belas Artes.
A FBAUP criou, enquadrado no i2ADS - Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade, um Curso de 3º Ciclo em Educação Artística.
Reconhecendo que a Educação Artística tem permanecido como um campo marcadamente preso nos discursos quer da educação, quer da arte, instaura-se a necessidade de renovar as suas narrativas por uma vinculação à contemporaneidade e à especificidade da Educação Artística enquanto campo de acção e de produção de conhecimento. No mesmo sentido se pretende desvincular a Educação Artística de uma relação privilegiada com as Artes Visuais, expandindo a sua superfície para o plano não disciplinar.
A construção de renovadas narrativas e práticas em Educação Artística exige uma análise fundamentada e íntima com a acção e a experienciação, e a clarificação das concepções da arte e sua interpretação, bem como um olhar crítico sobre o modo como tais concepções são mobilizadas no discurso e nas práticas educacionais.
Este posicionamento coloca-nos num espaço de questionamento em que as tradicionais fronteiras disciplinares se rompem na urgência de deslocamentos teóricos e culturais, onde o discurso hegemónico do ocidente é colocado em crise.
O desenvolvimento de projectos, em contextos formais e informais, potencia a investigação necessária à revisão de estratégias e à produção de espaços conceptuais de acção, indispensáveis à produção de um saber que não se fecha nas fronteiras da academia. Inevitavelmente, as tradicionais metodologias de investigação científica são questionadas no sentido de se configurarem novas escritas não confinadas ao texto, abertas, por outro lado, à sua implicação nas acções performativas que lhe dão a substância.
O Curso Doutoral em Educação Artística, organiza-se num ano curricular, onde se enfrentam os questionamentos referidos e se impulsionam as dinâmicas individuais e partilhadas de investigação que se pretendem geradoras das teses de doutoramento que serão desenvolvidas nos dois anos seguintes.
O Doutoramento em Educação Artística envolve-se directamente no trabalho de investigação desenvolvido no interior do Núcleo de Educação Artística do i2ADS — Instituto de Investigação em Arte Design e Sociedade, e convida os seus doutorandos a alojarem os seus projectos de investigação nas linhas de investigação abertas, e com trabalhos em curso, ou a introduzirem outros focos de irreverência.
As linhas de investigação do Núcleo de Educação Artística estabelecem campos precisos de preocupações mas abertos a diferentes aproximações: i) - Arte, Educação e Desenvolvimento; ii) - Acção/Investigação em contextos formais e informais.
De um modo transversal a todos os Núcleos de Investigação do i2ADS inscreve-se uma linha de investigação relacionada com 'Pensamento contemporâneo e Investigação em Arte e em Educação Artística'.
É numa rede de relacionamento internacional, - de que a criação de uma ‘Network Europeia em Educação Artística’, os ‘Encontro Internacional sobre Educação Artística’, os protocolos de colaboração com Cabo Verde, Moçambique e Barcelona, e os projectos de investigação em curso são expressão -, que o Doutoramento em Educação Artística se configura na actualidade.
Director: José Carlos de Paiva
Comissão Científica:
- José Carlos de Paiva - i2ADS/FBAUP
- Mário Bismarck - i2ADS/FBAUP
- Maria Manuela Terrasêca - CIIE/FPCEUP
Corpo docente, residente:
- Catarina S. Martins (i2ADS/FBAUP)
- Dinis Cayolla (i2ADS/FBAUP)
- José Carlos de Paiva (i2ADS/FBAUP)
- Manuela Terrasêca (CIIE/FPCEUP)
- Natércia Pacheco (CIIE/FPCEUP)
- Teresa Medina (CIIE/FPCEUP)
- Vítor Martins (i2ADS/FBAUP)
Corpo docente, convidado:
- Fernanda Maio (FBAUL, Pt)
- Fernando Hérnandez (UBarcelona, Sp)
- Fernando José Pereira (FBAUP, Pt)
- Guy Berger (Université de Paris VIII, Fr)
- João Paulo Queirós (FBAUL, Pt)
- John Baldacchino (College of Arts Falmouth, UK)
- Jorge Ramos do Ó (IE-UL, Pt)
- José Alberto Correia (FPCEUP, Pt)
- Leão Lopes (M_EIA, Cabo Verde)
- Paulo Almeida (FBAUP, Pt)
- Thomas S. Popkewitz (UW-Madison, USA)
Apoios institucionais:
O Doutoramento em Educação Artística da FBAUP conta com o apoio institucional do i2ADS - Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade, do CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, do ID_CAI - Colectivo de Acção e Investigação, e dos Serviços Educativos da Fundação de Serralves.
PRAZOS DE CANDIDATURA:
- 21 a 25 de maio de 2012, 1ª fase e 16 a 20 de julho de 2012, 2ª fase
Início das aulas — setembro de 2012.
CONDIÇÕES DE ACESSO:
1. Titulares de grau de mestre ou equivalente legal nas áreas de Artes Plásticas, Artes Visuais, Design, Desenho, Arquitetura, História da Arte, Ensino de Artes Visuais, Ciências de Educação e outras áreas afins.
2. Titulares de grau de licenciado/a, detentores de um currículo artístico, escolar ou científico especialmente relevante que seja reconhecido pela comissão científica como atestando capacidade para a realização deste ciclo de estudos.
3. Detentores/as de um currículo artístico, escolar, científico ou profissional que seja reconhecido como atestando capacidade para a realização deste ciclo de estudos pela Comissão Científica.
DOCUMENTOS DE APRESENTAÇÃO DE CANDIDATURAS:
- Boletim de Candidatura;
- Certificado de Habilitações;
- Curriculum Vitae;
- Exposição que fundamente a candidatura (limite 1 página A4);
- Fotocópia do BI (bilhete de identidade);
- Pagamento de taxa de 55 euros.
CRITÉRIOS DE SELEÇÃO E SERIAÇÃO:
a) Classificação do mestrado e ou de outros graus académicos;
b) Currículo, incluindo vertentes académica, científica, docente, artística e profissional relevantes para a candidatura;
c) Entrevista quando se justificar.
Programa:
— Um ano curricular
— Aulas/horário presencial na FBA UPorto: quarta e quinta - 17h00 > 20h00, sexta das 16h00 às 20h00;
— Horário de acompanhamento individual na FBA UPorto: sexta das 14h00 às 16h00 e sábado das 09h00 às 13h00.
— Horário flexível de seminários: sexta e sábado.
— 2 anos de elaboração de tese, com orientação e acompanhamento lectivo (b.learning).
— Apresentação pública da tese na UPorto / public presentation in viva voce
Este curso encontra-se homologado no âmbito do Processo de Bolonha
Unidades Curriculares / Curricular Units:
1º ano - Educação Artística, Metodologias e Práticas de Investigação I e Metodologias e Práticas de Investigação II, Seminário I e Seminário II.
2º ano - Seminário de Escrita Científica, Práticas de Investigação I, Tese (bi-anual).
3º ano - Práticas de Investigação II, Tese (bi-anual) / Viva Voce (Public Presentation in viva voce)
Mais informações: https://sigarra.up.pt/fbaup/
Reconhecendo que a Educação Artística tem permanecido como um campo marcadamente preso nos discursos quer da educação, quer da arte, instaura-se a necessidade de renovar as suas narrativas por uma vinculação à contemporaneidade e à especificidade da Educação Artística enquanto campo de acção e de produção de conhecimento. No mesmo sentido se pretende desvincular a Educação Artística de uma relação privilegiada com as Artes Visuais, expandindo a sua superfície para o plano não disciplinar.
A construção de renovadas narrativas e práticas em Educação Artística exige uma análise fundamentada e íntima com a acção e a experienciação, e a clarificação das concepções da arte e sua interpretação, bem como um olhar crítico sobre o modo como tais concepções são mobilizadas no discurso e nas práticas educacionais.
Este posicionamento coloca-nos num espaço de questionamento em que as tradicionais fronteiras disciplinares se rompem na urgência de deslocamentos teóricos e culturais, onde o discurso hegemónico do ocidente é colocado em crise.
O desenvolvimento de projectos, em contextos formais e informais, potencia a investigação necessária à revisão de estratégias e à produção de espaços conceptuais de acção, indispensáveis à produção de um saber que não se fecha nas fronteiras da academia. Inevitavelmente, as tradicionais metodologias de investigação científica são questionadas no sentido de se configurarem novas escritas não confinadas ao texto, abertas, por outro lado, à sua implicação nas acções performativas que lhe dão a substância.
O Curso Doutoral em Educação Artística, organiza-se num ano curricular, onde se enfrentam os questionamentos referidos e se impulsionam as dinâmicas individuais e partilhadas de investigação que se pretendem geradoras das teses de doutoramento que serão desenvolvidas nos dois anos seguintes.
O Doutoramento em Educação Artística envolve-se directamente no trabalho de investigação desenvolvido no interior do Núcleo de Educação Artística do i2ADS — Instituto de Investigação em Arte Design e Sociedade, e convida os seus doutorandos a alojarem os seus projectos de investigação nas linhas de investigação abertas, e com trabalhos em curso, ou a introduzirem outros focos de irreverência.
As linhas de investigação do Núcleo de Educação Artística estabelecem campos precisos de preocupações mas abertos a diferentes aproximações: i) - Arte, Educação e Desenvolvimento; ii) - Acção/Investigação em contextos formais e informais.
De um modo transversal a todos os Núcleos de Investigação do i2ADS inscreve-se uma linha de investigação relacionada com 'Pensamento contemporâneo e Investigação em Arte e em Educação Artística'.
É numa rede de relacionamento internacional, - de que a criação de uma ‘Network Europeia em Educação Artística’, os ‘Encontro Internacional sobre Educação Artística’, os protocolos de colaboração com Cabo Verde, Moçambique e Barcelona, e os projectos de investigação em curso são expressão -, que o Doutoramento em Educação Artística se configura na actualidade.
Director: José Carlos de Paiva
Comissão Científica:
- José Carlos de Paiva - i2ADS/FBAUP
- Mário Bismarck - i2ADS/FBAUP
- Maria Manuela Terrasêca - CIIE/FPCEUP
Corpo docente, residente:
- Catarina S. Martins (i2ADS/FBAUP)
- Dinis Cayolla (i2ADS/FBAUP)
- José Carlos de Paiva (i2ADS/FBAUP)
- Manuela Terrasêca (CIIE/FPCEUP)
- Natércia Pacheco (CIIE/FPCEUP)
- Teresa Medina (CIIE/FPCEUP)
- Vítor Martins (i2ADS/FBAUP)
Corpo docente, convidado:
- Fernanda Maio (FBAUL, Pt)
- Fernando Hérnandez (UBarcelona, Sp)
- Fernando José Pereira (FBAUP, Pt)
- Guy Berger (Université de Paris VIII, Fr)
- João Paulo Queirós (FBAUL, Pt)
- John Baldacchino (College of Arts Falmouth, UK)
- Jorge Ramos do Ó (IE-UL, Pt)
- José Alberto Correia (FPCEUP, Pt)
- Leão Lopes (M_EIA, Cabo Verde)
- Paulo Almeida (FBAUP, Pt)
- Thomas S. Popkewitz (UW-Madison, USA)
Apoios institucionais:
O Doutoramento em Educação Artística da FBAUP conta com o apoio institucional do i2ADS - Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade, do CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, do ID_CAI - Colectivo de Acção e Investigação, e dos Serviços Educativos da Fundação de Serralves.
PRAZOS DE CANDIDATURA:
- 21 a 25 de maio de 2012, 1ª fase e 16 a 20 de julho de 2012, 2ª fase
Início das aulas — setembro de 2012.
CONDIÇÕES DE ACESSO:
1. Titulares de grau de mestre ou equivalente legal nas áreas de Artes Plásticas, Artes Visuais, Design, Desenho, Arquitetura, História da Arte, Ensino de Artes Visuais, Ciências de Educação e outras áreas afins.
2. Titulares de grau de licenciado/a, detentores de um currículo artístico, escolar ou científico especialmente relevante que seja reconhecido pela comissão científica como atestando capacidade para a realização deste ciclo de estudos.
3. Detentores/as de um currículo artístico, escolar, científico ou profissional que seja reconhecido como atestando capacidade para a realização deste ciclo de estudos pela Comissão Científica.
DOCUMENTOS DE APRESENTAÇÃO DE CANDIDATURAS:
- Boletim de Candidatura;
- Certificado de Habilitações;
- Curriculum Vitae;
- Exposição que fundamente a candidatura (limite 1 página A4);
- Fotocópia do BI (bilhete de identidade);
- Pagamento de taxa de 55 euros.
CRITÉRIOS DE SELEÇÃO E SERIAÇÃO:
a) Classificação do mestrado e ou de outros graus académicos;
b) Currículo, incluindo vertentes académica, científica, docente, artística e profissional relevantes para a candidatura;
c) Entrevista quando se justificar.
Programa:
— Um ano curricular
— Aulas/horário presencial na FBA UPorto: quarta e quinta - 17h00 > 20h00, sexta das 16h00 às 20h00;
— Horário de acompanhamento individual na FBA UPorto: sexta das 14h00 às 16h00 e sábado das 09h00 às 13h00.
— Horário flexível de seminários: sexta e sábado.
— 2 anos de elaboração de tese, com orientação e acompanhamento lectivo (b.learning).
— Apresentação pública da tese na UPorto / public presentation in viva voce
Este curso encontra-se homologado no âmbito do Processo de Bolonha
Unidades Curriculares / Curricular Units:
1º ano - Educação Artística, Metodologias e Práticas de Investigação I e Metodologias e Práticas de Investigação II, Seminário I e Seminário II.
2º ano - Seminário de Escrita Científica, Práticas de Investigação I, Tese (bi-anual).
3º ano - Práticas de Investigação II, Tese (bi-anual) / Viva Voce (Public Presentation in viva voce)
Mais informações: https://sigarra.up.pt/fbaup/
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